Chemija didžiulei daugybei moksleivių yra sudėtingas dalykas, ir jie kenčia ne tik dėl savo nesugebėjimo susigaudyti jame, bet ir dėl to, kad nerodo jokio intereso šiems mokslams. Mažuma, turinti potraukį chemijai, sugeba dirbti savarankiškai, tačiau daugumai didelę svarbą turi mokytojo talentas ir apgalvoti jo veiksmai. Taigi chemija – tai įdomių bandymų ir eksperimentų pasaulis, jie gali padėti uždegti moksleivių interesą, o interesas – pažinimo proceso varomoji jėga.
Š. m. sausio – vasario mėnesiais chemijos mokytoja Jolanta Pileckienė kartu su 9 – 11 klasės mokiniais organizavo chemijos praktines pamokas „Paklaidžiokime po chemijos laboratorija!“. Atliekant įdomiuosius cheminius eksperimentus, mokiniai įgyja ir praktinių, ir teorinių žinių. Pamokos mokiniams labai patiko, nes buvo netradicinės ir įdomios. Naudodamiesi laboratorinėmis priemonėmis, medžiagomis, atlikdami bandymus, mokiniai stebėjo vykstančius cheminius procesus, aprašinėjo stebimus rezultatus, dalijosi įspūdžiais. Buvo aiškinama chemijos svarba žmonių gyvenime šiandien ir ateityje. Moksleiviai atliko eksperimentus, išsiaiškino, kas yra indikatoriai, išanalizavo tirpalų rūgštines ir bazines savybes.
Chemijos vyr. mokytoja Jolanta Pileckienė